学习·思考·服务——2012年第三届世界华语学校馆长论坛参会感言

文 / 文卉 责编 / 文卉 2012-09-07 点击 6187

习·思考·服务

  

  ———2012年第三届世界华语学校馆长论坛参会感言

 

世界华语学校图书馆论坛,是世界华语学校图书馆联盟组织下的学术性专业论坛。它由大陆、台湾、香港、澳门、马来西亚等地的华语学校图书馆的精英联合交流、学习、推进两岸和华人学校图书馆发展的组织。第一届世界华语学校图书馆论坛于二○○八年十二月三十日在常州横林高级中学召开,拉开了世界华语学校图书馆人专业学术论坛的序幕。从此世界华语学校图书馆有了自己的学术论坛天地。我有幸地参加由南京市教育系统组织去参加该次会议,开拓了眼界,了解了学校图书馆发展的基本行情,结识了世界华语学校图书馆的同行。

第三届世界华语学校图书馆论坛今年由山西省教育技术装备处承办,我接到本次会议组的邀请,并得到了学校领导的批准,参加了在太原召开的第三届世界华语学校图书馆论坛, 7月25日上午,第三届世界华语学校图书馆长论坛在山西煤炭大厦隆重召开。台湾、香港、澳门、马来西亚等华语地区以及江苏、天津、山西省各市教育装备部门主要负责人、中小学校长和图书馆长共160余人参加了本次会议。老朋友、新朋友见面如故,交流着我们的永恒主题——馆藏建设与读者阅读,这是谈不完的话题。

     阅读、素养和学习始终是学校图书馆关注的议题。而本次论坛正是基于“阅读是学习的基础,创新是改变的结果,分享是付出的开始,服务是人生的到达”这个主题全面展开,积极探讨,交流共鸣,拓展提升。论坛中,通过不同主题版块向各位图书馆同行呈现了学校图书馆国际化发展的前景、提升学生素养的经验推广及学校在阅读推广中的实践分享等等。来自两岸三地的16位代表进行了论坛交流,每一次交流都给人以智慧的迸发、心灵的碰撞。如台湾政治大学杨美华教授的“网络环境下学校图书馆的创新服务”和山西大学博士生导师李景峰教授的“图书馆从边缘走向中心”,从时代发展需求方面阐述了e时代流畅力的重要性及其未来学校图书馆的核心理念;如台湾学校图书馆馆员学会理事长陈忠钰的“学校图书馆馆员如何成为读者的需要”,澳门图书馆暨信息管理协会理事长王国强的“澳门学校图书馆的新发展”,香港图书馆主任协会副会长叶锦莲的“世纪学习---学校图书馆在资讯素养技能培训中的探索”,让我们感受着港澳台学校图书馆发展的新理念新举措;又如台湾暨南大学附中图书主任涂进万的“台湾高中职图书馆辅导团营销推广活动”,天津耀华中学滨海分校图书馆馆长钟伟的“倾力打造阅读平台,倾情引领学生读书博学”和东道主山西省太原市教育物资装备中心主任许原芝的“广泛开展读书活动是培养学生全面发展的重要途径”及新桥实验小学校长韩燕清的“学校是一本书,学校在图书馆中”的主题报告等,对学校图书馆的实践具有极其重要的指导意义,也使每一位图书馆人对学校图书馆的优化与优质、共享与整合有了更深的感悟与解读。

    本次论坛最大的亮点在于除了交流共鸣外,还进行了现场观摩与互动。大会组织观摩了山西大学图书馆及太原市学校阅读推广成果展。其中涵盖了小学、初中、高中、大学各类学校图书馆,通过现场观摩、展板呈现及阅读笔记、教案、心得、小报等实物展示了近年来太原市在利用“以图书馆为中心,推动阅读,构建书香校园”的丰硕成果,也赢得了两岸三地图书馆同行的一致赞誉。

在分享中收获,在收获中提升,在提升中发展。第三届世界华语学校图书馆长论坛为每一位图书馆人提供了一个良好的交流与学习的平台,也生动地展示了当代华语学校图书馆及图书馆人的真我风采。在交流中,作为南京地区学校图书馆,我省中小学图书馆专业委员会主任专门介绍了我们学校图书馆,我校图书馆一些做法得到很多同行的认可和一致好评,认为我馆在建设和服务读者等方面的工作发展均衡。都说我们馆除了图书馆人自身努力外,也充分地反映出学校领导的前瞻性和教育素养。

通过参加本次论坛,我们真切地感受到世界华语学校图书馆的各位同行,在推动师生阅读、促进文化传承、创新服务模式方面所做的不懈努力。我们说,“阅读、创新、分享、服务”是当前学校图书馆发展的主旋律,必将为学生的精神成长演绎着最动人的乐曲。也相信每一位图书馆人会用执着、创新、优质去绽放更多的精彩!

会议结束了,但是给我带来了新的思考,却更加沉重。在新的学期中,图书馆如何利用以大树下阅读为主题的活动展开。图书馆的文化宣传布置;图书馆的资源开发揭示;如何与学校各部门紧密地配合,开展各类资源提供,为学校教育、教学服务开创新的路子而筹划。

 

                                      

 

 

 图书馆   文卉

20129

 



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