各区教育局、体育局，有关直属学校：
为贯彻落实为贯彻落实教育部等6部门《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺〔2015〕6号）和《南京市青少年校园足球规划（2016-2020年）》（宁教﹝2015﹞54号）及《南京市足球改革总体方案》（宁政办发〔2017〕216号）精神，全面、客观评价我市各区教育行政管理部门和校园足球特色学校年度校园足球工作开展情况，市校足办制定了《南京市校园足球工作绩效考核评价方案（试行）》（以下简称《方案》）。现印发给你们，请认真组织实施。
本《方案》自公布之日起开始试行。各区须在2018年4月6日前完成2017年度本区自评并向市校足办提交自评报告。各特色学校在4月6日前完成校园网校园足球专栏建设并按评价方案要求分类上传相关资料。今后的年度考评将注重过程性评价，并在次年的1月31日之前完成。试行期间有何意见和建议请及时反馈市校足办。
附件：南京市校园足球工作绩效考核评价方案（试行）
南京市教育局 南京市体育局
2018年2月8日
附件
南京市校园足球工作绩效考核评价方案（试行）
为深入贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》（国办发〔2015〕11号）、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺〔2015〕6号）及《市政府办公厅关于印发南京市足球改革发展总体方案的通知》（宁政办发〔2017〕216号）等文件精神，进一步加强我市校园足球工作管理，建立客观公正、科学合理的校园足球工作评价体系，推动全市校园足球持续健康发展，充分发挥校园足球先进典型示范引领作用，特制订本考核评价方案。
第一条 考核对象
1.各设区校园足球工作领导小组办公室（以下简称各区校足办）
2.全国、江苏省、南京市校园足球特色学校。
第二条 考核评价内容
校园足球工作组织领导、条件保障、课程教研、师资培训、竞赛训练、成效影响等6个方面（详见附表）。
第三条 考核评价方法
1．自评与考评。考核采用各区校足办、特色学校自评与市校园足球工作领导小组办公室（以下简称市校足办）考评相结合的办法。每学年各区校足办、特色学校应组织开展自查自评，并于4月10日前向市校足办报告自评结果（含自评结果报告和相关佐证材料）。特色学校应按照要求在校园网开设校园足球专栏，及时将开展的相关活动材料分类上传至专栏。市校足办结合相关工作分段进行考评。
2．审核确认。市校足办审核各区校足办自评结果报告，结合考评情况，综合各方意见，拟订考核评价结果，报市校园足球工作领导小组审定后公布。
第四条 考核评价结果
1．考核评价结果依据考核评价总分分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
2．考核评价总分90分以上为优秀；考核评价总分80分至89分为良好；考核评价总分70分至79分为合格；考核评价总分<69分为不合格。
如出现下列情况之一的，为不合格：
（1）自评结果报告弄虚作假、内容严重失实的；
（2）存在一票否决事项；
（3）发生责任事故或有违规违纪行为，造成恶劣影响的。
第五条 考核评价结果运用
对工作业绩突出、考评结果为优秀的单位进行通报表扬，对组织不得力、基本要求落实不到位、考评结果为不合格的单位进行通报批评并限期整改，对工作滞后、限期整改仍未能达到目标要求的足球特色学校实行摘牌淘汰。考核评价结果在全市范围内进行通报，并作为市级财政专项资金补助经费分配以及向省青少年校园足球工作领导小组办公室呈报相关建议的重要依据。
第六条 本办法自公布之日起试行。
第七条 本办法由市校足办负责解释。
附表1
南京市区级校园足球工作绩效考核评价方案（试行）
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一级指标 |
考评内容 |
考评重点及细则 |
自评分 |
复核分 |
备注 （方式） |
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I 组织领导 20分 |
1.成立区级校园足球工作领导小组，定期召开组员联席会议，加强对校园足球工作的领导管理。 2.把校园足球活动纳入局务重要议事日程，有校园足球发展规划。 3.区校足办机构完备、规章健全，职责明确。 4.政务运行规范有序。 |
区年度计划与总结（4分）：1项2分 区联席会议记录（4分）：1次2分 区校足办（5分）：（成立文件，校园足球规划） 区组织机构名单（2分） 及时完成上级部门部署、督办的校园足球相关工作，材料报送及时准确（3分）； 充分利用互联网和新媒体搭建信息交流平台，开展宣传、报道、展示（2分）。 |
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上传 |
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II 条件保障 15分 |
5.建立稳定的财政经费和社会力量共同投入的经费保障机制，支持校园足球竞赛、场地改善、信息化管理、国际交流、安全保障等各项工作的开展。出台校园足球特长生、高水平运动队建设专项扶持政策。 |
区专项经费投入（5分）：各区投入排名，1-5分。经费能保障本级开展师资培训、竞赛活动和条件改善的基本需要并逐年增长。 特色学校校园网专栏建设：2分，需全部建设完成。 区教育局官微推送、省、市校园足球网平台推送（3分）： 区内特色校飞行检查（看课程、校园）（5分）： 出台校园足球特长生、高水平运动队建设专项扶持政策（2分）： |
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上传 抽查 |
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III 师资建设 15分 |
6.有序招录引进或聘用教师、教练员。每年按计划开展校园足球团队师资培训，聘请国内资深教练、外籍教练进行培训，.组织管理干部、优秀教练交流学习。 |
有序招录引进或聘用教师、教练员（4分）：需提供相关文件； 组织或承办市区级培训（4分）：市一次2分、区级一次1分； 特色学校师资（6分）：每校中级教练员（D级教练员）、二级裁判员（参与执法）、通讯员（按时报送信息）、救护员。 选派特色学校校长、骨干教师参加国培计划（3分）：
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上传 |
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IV 课程教研 20分 |
7.落实特色学校每周一节足球课，特色学校校园足球课程建设推进有序。 8.开区级展校园足球专场教研活动。 |
特色学校每周一节足球课（5分）： 特色学校编印符合学校实际需求的校本课程并使用（6分）：校本课程需以《全国青少年校园足球教学指南》为指导。50%2分、80%4分、100%6分； 分层次开设小学、中学专场教研活动（4分）：
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抽查、上传 |
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V 竞赛活动 15分 |
9. 建立常态化、规范化等足球竞赛体系。组织、参与区级（含区级）以上校园足球联赛。 10.建立较为完善、稳定的人才培养体系，确立各年龄组足球代表队区办学校，制定足球特长生培养、招录政策。 |
区级联赛秩序册，成绩册（5分）：按要求建立并完善本区小学、初中、高中联赛体系，年度内至少组织一次本级联赛或相应预选赛； 所有学校特色学校班级赛秩序册，成绩册（3分）：小学不少于三个年级，初高中不少于两个年级，参赛年级需实现班级全覆盖； 特色学校招生布点及成效（3分）：招生情况及招生学校交流赛情况； 依托学区建立区级活动中心或精英训练营（4分）： |
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上传 |
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VI 成效影响 15分 |
11.积极参与和承办教育部、全国校足办、省教育厅、省校足办、市教育局、市校足办主办的足球比赛、足球夏令营、嘉年华和足球研讨相关活动，在省内外具有一定影响力。 12.本区教师参加全国、省、市校园足球教育教学评选取得好成绩。 13.足球队在全国、省级（校园足球体系）比赛中取得较好成绩，向高校（或运动队）选送足球后备人才等方面具有明显优势。 |
承办文件、活动手册（3分）：国家1次3分、省级1次2分、市级1次1分； 市级以上媒体登载发表(4分)：1次2分； 区足球队比赛获奖（4分）：市级一等2分，二等1分（教工队、学生U系列队）； 本区推荐优秀教师参加市级以上比赛并获奖（4分）：省一等奖2分，省二等奖或市一等奖1分，市二等奖0.5分。 |
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上传 |
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总分 |
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一票否决事项 |
1．区域内有校园足球特色学校未能确保每周一节足球课 3．区域内有校园足球特色学校未按要求开展校内班级联赛活动 |
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评价等级： 核查组组长： 复核人（市校足办）： 审核时间：
附表2
南京市校园足球特色学校工作绩效考核评价方案（试行）
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一级指标 |
二级指标 |
考评内容 |
考评重点及细则 |
自评分 |
复核分 |
备注 （方式） |
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I 组织领导 15分 |
1.1发展理念（5分） |
1.以校长为组长，成立校园足球工作领导小组，定期召开组员联席会议，加强对校园足球工作的管理。 2.把校园足球活动纳入学校工作议程，列入学校发展规划，制定校园足球发展规划和年度工作计划，并严格执行。 |
1.年度计划与总结（3分）：1项1.5分 2.会议配套校园网宣传（2分）：1次1分 |
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上传
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1.2工作机制（10分） |
3. 成立校足办，机构完备、规章健全，有专门办公地点，具备专职工作人员，职责明确，相关工作扎实有序开展。 4.制定有校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导、待遇保障等方面的规章制度，执行有力并且不断完善。 |
1.成立校园足球办公室（2分）：文件 2.组织机构人员应包括但不限于（4分）：校长、分管校长、分管中层干部、D级（中级）以上教练员 、二级以上裁判员（需按时注册、上场执法）、救护员 （取得救护员证）、通讯员 （须报送信息）、体育组长、校医（保健教师）、班主任。 3.规章制度与执行（2分） 4.明确专项教师、教练员、裁判员、通讯员等人员待遇（2分）：文件。 |
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上传 |
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II 条件保障 15分 |
2.1经费投入（6分） |
5.建立稳定的财政经费和社会力量共同投入的经费保障机制，支持校园足球竞赛、场地改善、信息化管理、国际交流、安全保障、保险制度等各项工作的开展。 |
1.专项经费（4分）：独立账户、专款专用、区、校配套； 2.民办非企业俱乐部建设（2分）：民政部门颁发执照。 |
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上传 |
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2.2平台建设（9分） |
6.建立校园网校园足球专栏和学校微信推送，基于互联网的校园足球信息平台建设作用与成效明显。 |
1.校园足球专栏建设（4分）：对照考评方案按时分类上传相关资料。 2.各级平台推送：（5分）省、市校园足球网平台推送1次2分，区、校微信平台推送1次1分。 |
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上传 |
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III 课程建设 25分 |
3.1师资培养（10分） |
7.每年组织师生积极参加市级以上校园足球相关培训。 8.组织校园足球管理干部、优秀教练交流学习，做到走出去，请进来。 |
1.参加各种（教练员、裁判员、骨干教师、通讯员、救护员等）培训（4分）：1项1分； 2.教师参加相关培训获得优秀学员（6分）： 1次1分（证书）。 |
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上传 |
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3.2课程质量（15分） |
9.教育教学普及质量监控 10.特色特长生技能监控 11.学生体质健康促进监控 |
1.课程时间表安排与执行（3分）： 2.赛课获奖（4分）：优4、良2、及格1 3.体质、技能测试（8分）：优8、良6、一般4分、及格2分 |
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上传 现场 |
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IV 竞赛活动 15分 |
4.1竞赛活动（7分） |
12.每年组织参与各级校园足球联赛，辐射区域特色学校组织开展班级、年级、校际间等比赛。 13.建立常态化、规范化等足球竞赛体系。 |
1.比赛秩序册，成绩册（3分）：国家和省级1次3分、市级1次2分、区级1次1分（取最高奖项）； 2.校内班级联赛开展（4分）：班级联赛数据输入http://www.sunnysports.org.cn/football。 |
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上传 |
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4.2足球文化（8分） |
14.通过校园足球知识竞赛和讲座、足球大课间、足球嘉年华、海报宣传、征文等营造良好的校园足球文化氛围。 |
1.文化氛围布置（实景）：2分 2.相关校园足球文化活动（2分）：1项1分 3.校园足球特刊供稿（1分）：入选1篇1分 4.校园足球小记者队伍建设（1分）：报送稿件 5.足球大课间（2分）：报送参赛视频 |
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上传 |
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V 成效影响 30分 |
5.1学校影响（8分） |
15.积极参与和承办教育部、全国校足办、省教育厅、省校足办、市教育局、市校足办主办的足球比赛、足球夏令营、嘉年华、颁奖典礼、和足球研讨现场会相关活动，在省内外具有一定影响力。 |
1.文件、活动手册（3分）： 国家1次3分、省级1次2分、市区1次1分 2.媒体报道(4分)：1次1分 |
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上传 |
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5.2学生获奖（8分） |
16.足球队在全国、省、市、区（校园足球体系）比赛中取得较好成绩，促进校园足球发展。 |
1.足球队获奖（8分）：省一等2分，二等1分；市级一等2分，二等1分；区一等1分,区二等奖0.5分。省长杯、市长杯道德风尚奖2分。 |
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上传 |
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5.3教师获奖（15分） |
17.形成教师专业、发展（市级包含市级以上）成果、促进校园足球发展。 |
1.各类赛课（5分）：省一等2分，二等1分；市级一等1分，二等0.5分；区一等0.5分； 2.课题研究（4分）：国家和省级立项1次2分，结题1次4分；市级立项1次1分，结题2分； 3.论文发表或获奖（6分）：省级以上1次2分，市级1次1分，区级一次0.5分。 |
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上传 |
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加分项 6分 |
人才培养、输送（6分） |
18.建立较为完善、稳定的课余训练体系，确立各年龄组足球代表队校办学校，制定足球特长生培养、招录政策，向高校（或运动队）选送足球后备人才等方面具有明显优势。 |
入选市队、省队、区精英训练营、市夏令营、全国校园足球夏令营等或被上级学校或运动队（（6分）：1人次1分，录取、入选证书和通知等足球相关证明。 |
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上传 |
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总分 |
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一票否决 |
1．未能确保每周一节足球课 2．未开展校内班级联赛活动 3．校长未参加年度国培计划或市级校园足球管理干部研训班。 |
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评价等级： 核查组组长： 复核人（市校足办）： 审核时间：
附表3
南京市校园足球区级绩效考核评价结果一览表
区教育行政部门（公章）
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区 名 称 |
特 色 学校数 （所） |
已将足球纳入体育教学或大课间、课外体育活动学校数（所） |
足球场数（片） |
按开课、开训、开赛要求需配备足球教师数（人） |
实际配备足球教师数（人） |
2017新增足球专项教师数（人） |
学校足球专项经费额度 （万元） |
自评得分 |
市评得分 |
考评 等级 |
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小计 |
11人制 |
8人制 |
5人制 |
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填表人： 联系电话： 填报时间： 年 月 日
注：本表由各区教育行政部门统一填报。学校足球专项经费额度为市、区、校三级配比的总额，但需注明学校本级投入。