2018年12月21日下午，江苏省教育科学“十二五”规划课题《初高中英语衔接教学的微型课程开发及应用的研究》和江苏省中小学教学研究第十一期课题《促进学习的高中英语课堂评价体系的建构及应用的研究》结题现场会在南京市第十三中学举行。本次结题会，邀请了南京师范大学张伊娜教授、刘学惠教授、江苏省教研室朱纷教授和南京市教科所徐良博士作为课题的结题论证专家，南京市教研室徐志伟主任主持了会议。两个课题的课题组主要成员和刘美琳工作室的成员参加了本次现场会。

      本次结题论证的两个课题是由刘美琳工作室核心成员、南京市教研室邢文骏老师主持，南京市第十三中学是子课题实验基地单位，刘美琳工作室的多名成员许立新、章玉芳、吕华兵、李华清、武锁萍、方玉勇等作为课题核心成员参加了会议。 

   本次结题会的一开始，张文娟老师、章玉芳老师作为两个课题的代表做了结题汇报。两位老师分别就问题的提出、文献综述、研究的过程、研究的成果和反思不足等几个方面进行介绍。然后徐良博士、刘学惠教授对《初高中英语衔接教学的微型课程开发及应用的研究》作了重点论证，张伊娜教授、朱纷教授对《促进学习的高中英语课堂评价体系的建构及应用的研究》进行了重点论证。专家充分肯定了两个课题所取得的成果，一致认为两个课题指向课堂，重在实践，研究思路清晰，过程扎实，成果丰硕，促进了教师的发展，提升了学生的学习力，对教学有着积极的意义。专家在肯定成绩的同时，也在文本的规范、成果的展示、后续的推广等方面提出了一些改进建议。通过专家商议，一致通过两个课题结题。

  会议最后，徐志伟主任做了总结，主持人邢文骏老师对专家表示感谢，并表示要按照专家的建议认真完善结题报告，结题现场会圆满结束。