细胞的研究是生命科学的基础，在整个生物知识体系中占有举足轻重的地位。为了更好地树立“结构决定功能”的思想，形成系统思考的能力，践行“自主、合作、探究”的课程理念，高一年级开展了“制作真核细胞亚显微结构模型”和“绘制真核细胞亚显微结构模式图”的主题活动，极大程度地激发了同学学习生物的热情，反响热烈！现遴选出部分优秀作品，展示如下。

    无论是著名教育学家杜威的“做中学”理论，还是陶行知先生的“教学做合一”思想，都强调了实践的重要性。通过“模型制作”和“模式图绘制”主题活动的开展，高一同学在如此实践中培养了自主学习的意识和能力，感受了合作探究的愉悦，在反思、交流中成长，进一步提升了生物科学素养，也进一步激发对生物学科的学习兴趣！